PECES

Recientemente adquirimos para nuestra biblioteca un pez como mascota. Gracias a la colaboración de varios estudiantes, en especial de Andrés de 1-2, pudimos tener nuestro pequeño acuario y nuestro pez al que llamamos Sharky. 

Sharky (Tiburoncín) es un pez Betta color azul y vino, un poco tímido al parecer. Durante la semana que Sharky llegó a nosotros celebramos la semana del pez para que se sintiera a gusto y bienvenido. Realizamos una manualidad de un pez y preparamos un boletín board, leímos el cuento: Pececín de Leo Leonni y culminamos la semana viendo la película Finding Nemo. 

Como el pez es de TODOS queremos cuidarlo y alimentarlo bien. Por eso todos los días a las 2:00 p.m. cualquier estudiante tiene la oportunidad de darle la comida. 

Te exhortamos a que conozcas más sobre la vida marina en especial sobre los peces; pasa por nuestra biblioteca que encontrarás información variada sobre este tema tan fascinante!!!

Además te sugiero leas el siguiente artículo sobre el cuidado de los peces como mascotas.
http://mascotas.practicopedia.lainformacion.com/peces/como-cuidar-a-tus-peces-225

Read for the record/ Otis

El jueves, 3 de octubre  de 2013 por tercer año consecutivo nos unimos a Jumpstar http://www.jstart.org/campaigns/read-record para realizar el record de lectura. Este año el libro seleccionado fue Otis de Loren Long.

Para la ocasión recibimos la visita de los estudiantes del programa DEKA de la escuela Superior Inés Ma. Mendoza quienes narraron el cuento a los niños de primer grado de nuestra escuela.

Durante la actividad disfrutamos del cuento y también bailamos, jugamos y hasta utilizamos una mascará de una ternerita como la que fue rescata en el cuento por Otis el tractor. Fue una experiencia muy bonita para todos que esperamos repetir el próximo año.

Estudiantes disfrutando de Otis 

Colocando la máscara de la ternerita

 

 

Nuevo Año Escolar

Feliz regreso a clases!

 

Pasaron las vacaciones y llegó la hora de volver a clases, a continuación encontrarás algunos tips que te ayudarán a cumplir las metas que te has propuesto:

• Realizar una lista de las elementos que necesitas para el regreso a clase.
• Proponte metas: ¿a qué te vas a comprometer en este segundo semestre?.
• Diseña un horario que puedas cumplir, donde programes las horas que le dedicarás a la tarea de cada asignatura, recuerda que sea flexible.
• Si te queda tiempo al final de la clase puedes adelantar actividades; esto sería maravilloso y así ahorrarás tiempo que puedes aprovechar en otros deberes.
• Lee los apuntes de la clase anterior, te ayudará a dar un repaso para que cuando lleguen los exámenes estés más preparado.
• Los trabajos o tareas que no tengas que entregar al día siguiente es mejor comenzarlos y si tienes tiempo, realizar un poco cada día.
• Lee otros libros, no sólo los que te asignen.
• Cuando tengas que hacer trabajos en grupo escoge compañeros que se destaquen y te ayuden a cumplir con tus obligaciones, despues te quedará tiempo para compartir con tus amigos.
• Busca nuevas técnicas de estudio.

tomado de:

Tips para el regreso a clases

Jueves, 30 de Junio de 2011 21:18/Escrito por Juliana Escobar

 

Cuestionario Sobre "bullying"

Favor completar el siguiente cuestionario; es anónimo así que no se te pedirá tu nombre ni ningún otro dato que te identifique. Por favor, lee cada pregunta con cuidado contesta con lo que sientes o piensas. No hay respuestas malas ni buenas, solo tu opinión.

Accede a la siguiente dirrección para contestar el mismo.
https://docs.google.com/forms/d/1AeyaxbyaaljMrLxnaBTZK75qd0QrVc7puwKJTbSw38g/viewform

Actividad de Iniciación/ Club de Asistentes de Biblioteca

El miércoles, 10 de abril de 2013 durante la Semana de la Biblioteca, realizamos la iniciacón de los nuevos miembros de nuestro Club. En esta ocación se iniciaron 12 nuevos miembros para  un total de 17.
Les felicitamos y exhortamos a ser ejemplo y modelo para toda la comunidad escolar.

 

 

 

 

 

Ejecicios de Practica para PPAA

Para beneficio de Toda nuestra comunidad escolar, añadimos un enlace que provee el Departamento de Educación con Ejercicios de Práctica para las PPAA.

 

 

 

Exhortamos a los maestros, padres y estudiantes que aprovechen y se beneficien de los mismos para conocer lo que se espera este año en dichas purebas.

 

http://www.de.gobierno.pr/EjerciciosPPAA

Todos a leer!

Décadas de investigación han demostrado que la lectura compartida entre padres e hijos ayuda a desarrollar la capacidad de oír y comprender los patrones lingüísticos, el ritmo y la rima, la identificación de objetos, aprender el significado de las palabras, predecir qué vendrá después, seguir instrucciones sencillas… (la lista es interminable). Entonces.. Leamos en familia!!!!

Cómo manejar la tecnología en los niños - diario El Pais

Cómo manejar la tecnología en los niños - diario El Pais


Hola,
Les recomiendo este articulo, muy interesante!!!!