martes, 26 de abril de 2016

PARADA META 2016

PARADA: Jueves, 21 de abril de 2016

Facultad

Estudiantes 5to y 6to






¡Mucho éxito a todos, sabemos que pueden hacerlo!

Pruebas META PR 2016

La siguiente información es tomada de la página del Departamento de Educación de Puerto Rico:

Para beneficio de nuestra comunidad escolar proveemos a continuación ejercicios de práctica para las pruebas del sistema MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN ACADÉMICA, META_PR, para el año académico 2015-2016. Invitamos a estudiantes, maestros y padres que exploren los documentos para que conozcan mejor cómo son los ejercicios de las pruebas a base del contenido que se miden en las mismas. Las pruebas se administran a los estudiantes de tercer a octavo y undécimo grado para evaluar su nivel de proficiencia en los contenidos de español, matemáticas e ingles como segundo idioma. La prueba de ciencia solo se administra a los estudiante de cuarto, octavo y undécimo grado.


http://www.de.gobierno.pr/padres-y-estudiantes/581-recursos-del-estudiante/2623-metapr 



viernes, 22 de enero de 2016

Tina Casanova

Amigos,

Nos place informarles que pronto tendremos la visita de la escritora puertorriqueña, Tina Casanova. Nuestra escuela cuenta con varios de sus libros y los estudiantes de quinto grado en su currículo están leyendo uno de sus cuentos: Pepe Gorras.

Aquí les dejo acceso a su página oficial para que conozcan un poco más acerca de ella y sus publicaciones.

Tina Casanova Escritora


martes, 19 de enero de 2016

Proyecto de lectura ACLE


Para los participantes del proyecto de lectura o simplemente para los que disfrutan leer, aquí algunos enlaces para que leeas online.

1. Cuentos infantiles

2.Bosque de fantasias- cuentos cortos

3.Mil cuentos

4. Cuentos-interactivos

5. Lectura Juvenil

6. Cuentos para jóvenes

jueves, 19 de febrero de 2015

Competencias de inglés

El pasado martes, 17 de febrero se celebró en nuestra biblioteca las competencias de Picture Bee y Sentence Bee del distrito de Cabo Rojo. La actividad contó con la participación  de padres, maestros, facilitadores de inglés y estudiantes de las escuelas elementales de Cabo Rojo.
Fue una tarde muy divertida y de confraternización.

Felicidades a TODOS, en especial a los ganadores de ambas competencias.


Proyecto de Estudios Sociales Integrado



Este enlace te ayudará a conseguir noticias sobre la situación actual de los Judíos para el proyecto de Estudios Sociales. http://elpais.com/tag/judios/a/


jueves, 5 de febrero de 2015

Semana de la consejería escolar

Felicitamos anuestra compañera Consejera, Glorybert Aguilar en su semana. Agradecemos su labor y todo lo que hace por nuestra comunidad escolar y nuestros estudiantes.


miércoles, 10 de septiembre de 2014

Integrando


Integración con la clase de salud (cuarto y quinto grado) con las destrezas de información.

Aquí estamos trabajando con el programa Valores para la Vida. En ésta ocasión los chicos escogieron un valor, leyeron un cuento acerca del mismo y luego contestaron preguntas (Compresión lectora). Las respuestas fueron redactandas en la computadora en una hoja que le proveyó el programa. 

Además en clase los chicos practicaron el trabajo en equipo, cada uno colaboró y aportó con sus ideas. Y tuvieron la oportunidad de trabajar en la computadora y manejar la tecnología (alfabetización en tecnología).

El tema de la clase era: ¿Cómo los valores te ayudan en la toma de decisiones?
 


jueves, 4 de septiembre de 2014

Línea del tiempo/ Timeline

¿Qué es? Busca en este enlace para que tengas una idea más clara de los que es y cómo se hace un línea de tiempo.
http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micrositio3/lineas.html 

Una línea de tiempo personal es una buena manera de ayudar a un niño a reflejar cuánto ha crecido y logrado. 
De acuerdo con KidsHealth.org, "El autoestima es la colección de creecias o sentimientos que tenemos sobre nosotros mismos". Ver sus logros documentados en palabras y fotografías a través de una línea de tiempo personal, le dará una sensación de realización y estimmulará su autoestima.


Para redactar un párrafo



Sra.  Cañizares
Español 
Reglas prácticas para una buena redacción
1.  Escribe oraciones que contengan una unidad de sentido completo.

2.  Alterna el uso de oraciones cortas y oraciones largas.

3.  No repitas las palabras una vez y otra vez; utiliza sinónimos.  Escribe en forma variada evitando la repetición de palabras y frases.

4.  Expresa la idea central  claramente y  desarróllala con cuidado.

5.  Un párrafo debe contener una misma idea. 

6.  Si quieres hablar sobre otro asunto;  comienza otro párrafo. 

7.  Los párrafos deben llevar una secuencia de ideas.

8.  Escribe un borrador.  Relee tu escrito y verifica la claridad de las ideas. Corríge los errores.

9.  Una vez finalizada la corrección del borrador.  Relee nuevamente.

10.  Escribe  el párrafo  nuevamente y tendrás tu trabajo final.